İsim:
SONER YAVUZ
e-Posta:
yavuz 
Telefon:
37223233870
Fax:
Yök Akademik Sayfa:
Çalışma Alanları:
Bilim Alanı : Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Temel Alanı : Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Anahtar Kelimeler :
Kimya Eğitimi
None
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Kayıt Tarihi : 02/10/2002 - Bitiş Tarihi 20/07/2006FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ / ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Kayıt Tarihi : 27/09/2000 - Bitiş Tarihi 17/07/2002FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ / ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLAR EĞİTİMİ
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Kayıt Tarihi : 01/09/1995 - Bitiş Tarihi 12/06/2000EĞİTİM FAKÜLTESİ / KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ
Eğitimde artırılmış gerçeklik ile ilgili araştırmalar üzerine bir içerik analizi
FATİH KELEŞ
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Fen eğitimi alanında Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme (ATBÖ) yaklaşımı ile ilgili araştırmalar üzerine bir içerik analizi
ÖZGE KOÇ DUDAK
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (FeTeMM) ile ilgili araştırmalar üzerine bir içerik analizi
FURKAN MANDEV
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Bilgisayar destekli öğretim ile laboratuvar destekli öğretimin öğrencilerin ders başarılarına ve derse karşı tutumlarına etkisinin incelenmesi
MEHMET AKÇAY
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Fen bilgisi öğretmen adayları için mikroteknoloji ve nanoteknolojiye yönelik farkındalık ölçeğinin geliştirilmesi
MERVE BEKTAŞ
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Fen bilgisi öğretmen adaylarının tükenmişlik ve kpss kaygı düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
AYDIN AKDENİZ
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersindeki kimya kavramlarına yönelik metaforik algılarının incelenmesi
EDA AKÇA
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Fen eğitimi alanında proje tabanlı öğretim ile ilgili tamamlanmış tezler üzerine bir içerik analizi: Türkiye örneği (2002-2014)
GONCA YAVUZ
Bülent Ecevit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin gazlar konusundaki kavram yanılgılarına tahmin-gözlem-açıklama tekniğinin etkisi
GÜLNAZ ÇELİK
Bülent Ecevit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
İlköğretim öğrencilerinin İngilizce dersine yönelik tutumları ile ders başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi: Kandıra ilçesi örneği
MİNA BAL KÖYÖNÜ
Bülent Ecevit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
Anadolu liselerinde kullanılan yeni İngilizce öğretim programı ve ders kitapları hakkında öğretmen görüşlerinin belirlenmesi: Zonguldak ili örneği
SEVDA ASLANTÜRK
Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
Kavramsal değişim yaklaşımına dayalı öğretimin kimyasal denge kavramlarını anlamaya ve tutuma etkisi
NURDİLEK ARSLAN KARAKETHÜDAOĞLU
Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
Hayat bilgisi öğretiminde kavram karikatürü yaklaşımının öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi
SİBEL KILIÇ ÖZÜN
Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları Ana Bilim Dalı
Proje tabanlı öğrenme ve portfolyo değerlendirmenin öğrenci başarısına ve tutum düzeylerine etkisi
FİKRET SEZGİN
Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
Beyin temelli öğrenme yaklaşımının İngilizce dersinde akademik başarı ve tutuma etkisi
ÜMİT YAĞLI
Zonguldak Karaelmas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
“Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi
Türkiye Kimya Derneği Dergisi, Kısım C: Kimya Eğitimi
Tarih: 9/2022 Sayı: 2 Cilt: 7 Sayfa: 183- BİLİR VOLKAN, TUFAN YÜKSEL, YILMAZ AYHAN, YAVUZ SONER, SARITAŞ DAVUT, ŞENLER PEHLİVAN BURCU, EYCEYURT TÜRK GÜLSEDA
Endeks:DRJI, DOAJ, Wordcat ISSN:2459-1734 doi:10.37995/jotcsc.1114268
Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (fetemm) ile ilgili araştırmalar üzerine bir içerik analizi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 6/2022 Sayı: 1 Cilt: 10 Sayfa: 27- Mandev Furkan, YAVUZ SONER
Endeks:Index Copernicus ISSN:2148-2888
Fen bilgisi ve Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin ısı ve sıcaklık konularındaki kimya bilgilerini günlük hayattaki olaylarla ilişkilendirebilme düzeyleri
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kisim C: Kimya Egitimi
Tarih: 9/2021 Sayı: 2 Cilt: 6 Sayfa: 285- BÜYÜKEKŞİ CEM, YAVUZ SONER
Endeks:DRJI, DOAJ, Wordcat ISSN:2459-1734 doi:10.37995/jotcsc.987852
Effect Of 3D Applications In Organic Chemistry Lesson On Students’ Spatial Ability
Online Science Education Journal
Tarih: 6/2020 Sayı: 1 Cilt: 5 Sayfa: 1- YAVUZ SONER,BÜYÜKEKŞİ CEM,ÇOLAKOĞLU ÖZGÜR MURAT
Endeks:ERIHPLUS ISSN:2548-0065
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Kimya Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi
Ihlara Journal of Educational Research
Tarih: 6/2020 Sayı: 1 Cilt: 5 Sayfa: 85- YAVUZ SONER,AKÇA EDA
Endeks:Journal Factor ISSN:2528-9624
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları için Mikroteknoloji ve Nanoteknolojiye Yönelik Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi
Amasya Education Journal
Tarih: 6/2020 Sayı: 1 Cilt: 9 Sayfa: 121- YAVUZ SONER,BEKTAŞ MERVE
Endeks:Index Copernicus ISSN:2146-7811
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tükenmişlik ve KPSS Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 12/2019 Sayı: 2 Cilt: 7 Sayfa: 212- YAVUZ SONER,AKDENİZ AYDIN
Endeks:Index Copernicus ISSN:2148-2888
Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Yoluyla Kimyadaki Kavram Anlamalarının Geliştirilmesi Üzerine Deneysel Bir Çalışma
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 12/2017 Sayı: 2 Cilt: 5 Sayfa: 224- BÜYÜKEKŞİ CEM,AYDIN ŞENGÜLEÇ ÖZLEM,BAHÇİVAN ERALP,YAVUZ SONER
Endeks:Index Copernicus ISSN:2148-2888
Bilgisayar Destekli Öğretim ile Laboratuar Destekli Öğretimin Öğrencilerin Ders Başarılarına ve Derse Karşı Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 6/2017 Sayı: 1 Cilt: 5 Sayfa: 39- YAVUZ SONER,AKÇAY MEHMET
Endeks:index copernicus ISSN:2148-2888
Kimya Eğitimi Alanında Kavram Yanılgıları İle İlgili Tamamlanmış Tezler Üzerine Bir İçerik Analizi: Türkiye Örneği (2005-2015)
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Tarih: 5/2017 Sayı: 3 Cilt: 25 Sayfa: 957- YAVUZ SONER
Endeks:ISI (THOMSON REUTERS MASTER JOURNAL LIST) ISSN:1300-8811
A Content Analysis Related to Theses in Environmental Education The Case of Turkey 2011 2015
Journal of Education and Training Studies
Tarih: 7/2016 Sayı: 10 Cilt: 4 Sayfa: 118- YAVUZ SONER
Endeks:Journals Indexed in Eric ISSN:2324-8068 doi:10.11114/jets.v4i10.1794
Tepkime Hızı Konusundaki Öğrenci Kavram Haritalarının Değerlendirilmesi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 12/2015 Sayı: 2 Cilt: 3 Sayfa: 126- YAVUZ SONER,BÜYÜKEKŞİ CEM
Endeks:Index Copernicus, Scientific Index Service ISSN:2148-2888
Bilim Şenliğinin Bilimsel İnanışlar Üzerine Etkisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 12/2014 Sayı: 2 Cilt: 2 Sayfa: 168- YAVUZ SONER,BÜYÜKEKŞİ CEM,IŞIK BÜYÜKEKŞİ SEBİLE
Endeks:Index Copernicus, Scientific Index Service ISSN:2148-2888
Kavram Karikatürlerinin Isı Sıcaklık Kavramlarının Öğretiminde Kullanılması
Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi
Tarih: 6/2011 Sayı: 2 Cilt: 1 Sayfa: 25- YAVUZ SONER,BÜYÜKEKŞİ CEM
Endeks:TR DİZİN ISSN:2146-4987 doi:10.72122Fzkufbd.v1i2.48
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Eğitimde Teknoloji Kullanımına İlişkin Tutum ve Düşünceleri
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education
Tarih: 6/2008 Sayı: 34 Cilt: 2008 Sayfa: 276- YAVUZ SONER,COŞKUN ABDULLAH ERDAL
Endeks:SSCI ISSN:1300-5340
The Effects of Interactive Learning Environments on Cooperative Learning Achievement and Student Anxiety in Environmental Education
TOJDE-The Turkish Online Journal of Distance Education
Tarih: 1/2008 Sayı: 1 Cilt: 9 Sayfa: 193- YAVUZ SONER
Endeks:ERIC ISSN:1302-6488
Identification of Gas Components in Lighter by Gas Chromatography An Experiment for the Undergraduate Instrumental Analysis Laboratory Which Can Be Used with Distance Learning Applications
TOJDE-The Turkish Online Journal of Distance Education
Tarih: 10/2006 Sayı: 4 Cilt: 7 Sayfa: 95- YAVUZ SONER, MORGİL İNCİ
Endeks:ERIC ISSN:1302-6488
The Effects of Project Based Learning Applications on Environmental Awareness and Knowledge
Energy Education Science and Technology
Tarih: 3/2006 Sayı: 16 Cilt: 1 Sayfa: 9- MORGİL İNCİ, YAVUZ SONER, ÖZYALÇIN OSKAY ÖZGE
Endeks:Chemical Abstracts ISSN:1301-8361
Developing A Renewable Energy Awareness Scale for Pre Service Chemistry Teachers
TOJDE-The Turkish Online Journal of Distance Education
Tarih: 1/2006 Sayı: 1 Cilt: 7 Sayfa: 63- MORGİL İNCİ, SEÇKEN NİLGÜN, YÜCEL AYŞEM SEDA, ÖZYALÇIN OSKAY ÖZGE, YAVUZ SONER, URAL EVRİM
Endeks:ERIC ISSN:1302-6488
Traditional and Computer assisted Learning in Teaching Acids and Bases
Chemistry Education: Research and Practice
Tarih: 1/2005 Sayı: 1 Cilt: 6 Sayfa: 52- MORGİL İNCİ, YAVUZ SONER, ÖZYALÇIN OSKAY ÖZGE, ERÖKTEN SEÇİL
Endeks:Educational Research Abstracts Online ISSN:1109-4028 doi:10.1039/B3RP90001K
Developing A Technology Attitude Scale for Pre Service Chemistry Teachers
TOJET-The Turkish Online Journal of Educational Technology
Tarih: 1/2005 Sayı: 1 Cilt: 4 Sayfa: 17- YAVUZ SONER
Endeks:Education Research Index ISSN:1303-6521
Computerized Applications on Complexation in Chemical Education
TOJET-The Turkish Online Journal of Educational Technology
Tarih: 10/2004 Sayı: 4 Cilt: 3 Sayfa: 3- MORGİL İNCİ, ERÖKTEN SEÇİL, YAVUZ SONER, ÖZYALÇIN OSKAY ÖZGE
Endeks:Educaton Research Index ISSN:1303-6521
The Influence of Computer Assisted Education on Environmental Knowledge and Environmental Awareness
Chemistry Education: Reseach nd Practice
Tarih: 5/2004 Sayı: 2 Cilt: 5 Sayfa: 99- MORGİL İNCİ, ERÖKTEN SEÇİL, SEÇKEN NİLGÜN, YAVUZ SONER, ÖZYALÇIN OSKAY ÖZGE
Endeks:Educational Research Abstracts Online ISSN:1109-4028
Bilgisayar Destekli Kimya Eğitiminde Portfolyo Çalışmaları
TOJET-The Turkish Online Journal ıf Educational Technology
Tarih: 4/2004 Sayı: 2 Cilt: 3 Sayfa: 105- MORGİL İNCİ, CİNGÖR NURAY, ERÖKTEN SEÇİL, YAVUZ SONER, ÖZYALÇIN OSKAY ÖZGE
Endeks:Education Research Index ISSN:1303-6521
The Factors that Affect Computer Assisted Implementations in the Chemistry Education and Comparison of Traditional and Computer Assisted Education Methods in Redox Subject
TOJET-The Turkish Online Journal of Educationa Technology
Tarih: 1/2003 Sayı: 4 Cilt: 2 Sayfa: 35- MORGİL İNCİ, ÖZYALÇIN OSKAY ÖZGE, YAVUZ SONER, ERÖKTEN SEÇİL
ISSN:1303-6521
EĞİTİMDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK İLE İLGİLİ ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE BİR İÇERİK ANALİZİ
Anadolu Ogretmen Dergisi
Tarih: 12/2022 Sayı: 2 Cilt: 6 Sayfa: 248- KELEŞ FATİH, YAVUZ SONER
Endeks:Eurasian Scientific Journal Index ISSN:2587-1706 doi:10.35346/aod.1159848
Molekül Modeli Uzamsal Yetenek Testi Geliştirme Çalışması
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi, Kisim C: Kimya Egitimi
Tarih: 12/2018 Sayı: 2 Cilt: 3 Sayfa: 59- YAVUZ SONER,BÜYÜKEKŞİ CEM
Endeks:Türk Eğitim İndeksi ISSN:2459-1734
İlköğretim öğrencilerinin Kimya algılarının metaforlar aracılığıyla incelenmesi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 12/2018 Sayı: 2 Cilt: 6 Sayfa: 269- BÜYÜKEKŞİ CEM,GERÇEK ZUHAL,YAVUZ SONER
Endeks:Index Copernicus ISSN:2148-2888
Fen Eğitiminde Proje Tabanlı Öğretimle İlgili Tezlerin İçerik Analizi: Türkiye Örneği (2002-2014)
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik)
Tarih: 9/2017 Sayı: 43 Sayfa: 255- YAVUZ GONCA,YAVUZ SONER
Endeks:TR DİZİN ISSN:1302-8944
Günlük Yaşam Kimya Kavram Yanılgılarının Atasözleri ile Tespit Edilmesi
Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi
Tarih: 6/2016 Sayı: 1 Cilt: 6 Sayfa: 182- YAVUZ SONER,BÜYÜKEKŞİ CEM
Endeks:TR DİZİN ISSN:2146-4987
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimya Algılarının İncelenmesi
Türkiye Kimya Derneği Dergisi, Kısım C: Kimya Eğitimi
Tarih: 3/2016 Sayı: 1 Cilt: 1 Sayfa: 107- BÜYÜKEKŞİ CEM,YAVUZ SONER
ISSN:2459-1734
Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımının İngilizce Dersinde Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 12/2013 Sayı: 1 Cilt: 1 Sayfa: 94- YAVUZ SONER, YAĞLI ÜMİT
Endeks:ASOS ISSN:2148-2888
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Gazlar Konusundaki Kavram Yanılgılarına Tahmin Et Gözle Açıkla Tekniğinin Etkisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Tarih: 12/2013 Sayı: 1 Cilt: 1 Sayfa: 1- YAVUZ SONER, ÇELİK GÜLNAZ
Endeks:ASOS ISSN:2148-2888
Ortaöğretimde Yaşam Kimyası
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Tarih: 12/2003 Sayı: 25 Cilt: 2003 Sayfa: 272- YILMAZ AYHAN, ÖZYALÇIN OSKAY ÖZGE, ERÖKTEN SEÇİL, ERDEM EMİNE, YAVUZ SONER, MORGİL İNCİ
ISSN:1300-5340
Kimya Eğitiminde İstasyonlarda Öğrenme Modeli
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Tarih: 1/2002 Sayı: 22 Cilt: 2002 Sayfa: 110- MORGİL İNCİ, YILMAZ AYHAN, YAVUZ SONER
ISSN:1300-5340
Kimya Eğitiminde Güncel Araştırmalar
(Bilimsel Kitap)
Bölüm Adı: Türkiye’deki Kimya Eğitimi Alanında Tamamlanan Doktora Tezlerinin Analizi: (2011-2021) Editör: Yılmaz, Ayhan; Doğan, Alev Basım Sayısı::(1) Sayfa::155 177 Yayınevi:: Akademisyen Yayınevi ISBN: 978-625-6965-38-6 Tarih: 2022
Organik Kimya Dersine Yönelik Üç Boyutlu Uygulamalarının (3D Printer Pen) Öğrencilerin Kimya Motivasyonlarına ve 3D Algılarına Etkisinin İncelenmesi
Proje Türü : (Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi)
Proje Durumu : (Tamamlandı)
Başlangıç Tarihi : 2016-04-22
Bitiş Tarihi : 2017-11-24
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Bilimsel İnanışlar Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi ve Bilime Karşı İlgilerinin Bilim şenliği ve Projeler Yoluyla Arttırılması
Proje Türü : (BAP)
Proje Durumu : (Tamamlandı)
In welchem Grad beeinflusst die Computerunterstützte Bildung im Gegensatz zu traditionellen Lehrmethoden den Lernerfolg der Studenten
Proje Türü : (DİĞER)
Proje Durumu : (Tamamlandı)
Kimya Eğitiminde Laboratuar Merkezli Öğrenme Projelerinin Geliştirilmesi
Proje Türü : (BAP)
Proje Durumu : (Tamamlandı)
Ülkemizde Kimya Eğitiminde Öğretim Aracı Olarak Bilgisayarın Kullanılması
Proje Türü : (BAP)
Proje Durumu : (Tamamlandı)
Alaplı Meslek Yüksekokulu Alt Yapı Projesi
Proje Türü : (Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi)
Proje Durumu : (Tamamlandı)
Başlangıç Tarihi : 2017-09-05
Bitiş Tarihi : 2018-08-30